tOdO a PuLmOn

Por algun motivo (o varios) hoy desperté con éste tema endulzando mis oidos, alentando mis esperanzas y renovando mis fuerzas para seguir a pesar de los pesares... lo cantamos juntos?

Conforme pasan los dias...

Nuevo año, nueva agenda, nuevos proyectos ¿nuevas ideas? Al iniciarse cada año, tenemos secretas esperanzas que todos nuestros proeyctos se realicen o lo cotidiano mejore, cambie o directamente se transforme en algo mejor, mas redituable y mas exitoso.
Conforme pasan los dias nuevos, del nuevo mes, del nuevo año, la rutina intenta recuperar sus espacios pasados e imponerse en el minuto a minuto ¿ser concientes de ello nos permite tomar verdadera rienda de nuestros actos? ¿nos permite fijar metas diferentes para el nuevo año? o simplemente nos da pie a "justificar" lo bien que lo hemos hecho hasta ahora y el sinsentido de cambiar esa rutina...
Conforme pasan los dias, los modos de ser y hacer que hemos sistematizado en nuestra cotidianeidad nos seducen y convencen para seguir"asi"...
Conforme pasan los dias aumentan nuestras opciones y posibilidades para decidir, cambiar, mejorar, crear...
Conforme pasan los dias nuestra libertad de acción se pone en juego ante infinitas opciones que conllevan en sí: pro y contras, riesgos y beneficios, libertades y responsabilidades..
Conforme pasan los dias...seguimos decidiendo, brindemos por las mejores decisiones tomadas cada dia...

cinco meses entre palabras y silencios

"Mas que tomar la palabra, hubiera preferido verme envuelta en ella y transportado mas allá de todo posible inicio. Me hubiera gustado darme cuenta que en el momento de ponerme a hablar ya me precedía una voz sin nombre desde hacía mucho tiempo: me habría bastado entonces con encadenar, proseguir la frase, introducirme sin ser advertido en los intersticios, como si ella me hubiera hecho señas quedándose, un momento, interrumpida. No habría habido, por tanto, inicio y en lugar de ser aquel de quien procede el discurso, ya sería mas bien una pequeña laguna en el azar de su desarrollo, el punto de su desaparición posible" Michel Foucault

"La noción de "trayectoria vivida" designa la manera en que los individuos reconstruyen subjetivamente los acontecimientos que ellos juzgan significativos de su biografía social" Claude Dubar

Saberes Indispensables

Tanto en la entrevista como en el artículo, Jesús Martín-Barbero apuesta a la reinvención de la educación para su ajuste efectivo a los actuales modelos comunicacionesles sociales.
Sostiene que las mediaciones culturales son parte de los procesos de construcción de identidad, y son los procesos de constitución de identidad los que habilitan en los sujetos lo que ellos aceptan ser, saber, pensar y actuar...
Saberes indispensables, comunicación, cultura, modelos comunicacionales y construcción de conocimiento dentro de cada sociedad, son sus temas ejes: ¿cuán de acuerdo estamos con sus apreciaciones y teorizaciones sobre estos temas? ¿aporta estrategias para los cambios planteados y denunciados?
..Seguimos leyendo, escuchando y sobre todo, pensando!

Artículo: Saberes hoy: diseminaciones, competencias y transversalidades
Video:

La exigencia de cursar, a la vez, dos módulos de la Maestría, me sacó de tiempo y ritmo para actualizar mis registros, pero aca estoy de vuelta..
Uno de esos módulos estaba enfocado específicamente a la Investigación Social, y el trabajo integrador final consistía en presentar un borrador de diseño de investigación de procesos de aprendizaje en ámbitos virtuales.
Como estoy firme en la idea que los Diarios de Aprendizaje que lleve cada tutor, enseñante y/o aprendiente, mientras transita sus recorridos de enseñanza y de aprendizaje, es uno de los mas valiosos recursos metacognitivos que toma como centro de investigación a la propia práctica; ...obviamente lo tomé como el eje de la investigación.
¡Que difícil se hace sistematizar una práctica compleja como esa en objeto de investigación! Sobre todo me di cuenta que falta mucho camino por recorrer, por leer, comparar, analizar, recuperar, significar...pero ante la exigencia académica salió el primer borrador sobre ese tema para investigar.
De hecho éste blog nació y está sostenido por esa idea: convertirse en registro, memoria y diario de mis propias prácticas como aprendiente y como enseñante en ámbitos virtuales.

Al comenzar...

Al comenzar un proceso de investigación educativa, se agolpan ideas prestadas y propias, ideas entretejidas con preconceptos, temores y confusiones.
El proceso inicial se asemeja a esa mañana con bruma y luz existente, pero difusa.
¿Cuánto tiempo hemos pensado en ése tema-problema o pregunta que hoy nos convoca a investigar? ¿Cuánto tiempo lleva madurar un problema a investigar?

La incertidumbre y ansiedad van de la mano antes de definir y delimitar un problema de investigación, y se suma a ésa sensación...
el deseo de saber mas
de estudiar mas
de abarcar mas...
y ahí chocamos con la percepción de la finitud de la mente humana ante lo insondable de la realidad a investigar...¿esto es un límite o un desafío? ¿tener conciencia de ello nos da alas o nos paraliza?
Y ahí estamos en ése punto de incertezas y ansiedades al comenzar,
que como todo comienzo, "es igual al comenzar"

Prohibido...prohibir

Entre la autora de la canción Eladia Blázquez y su intérprete Sandra Mihanovich que mas?

¡Sólo disfrútenlo!