jueves, 17 de septiembre de 2009
Enseñar .a. Aprender .y. Enseñar .al. Aprender .al. Enseñar...
No se educa cuando se imponen convicciones,
Sino cuando se suscitan convicciones personales.
No se educa cuando se imponen conductas,
Sino cuando se proponen valores que motivan
No se educa cuando se imponen caminos,
Sino cuando se enseña a caminar
No se educa cuando se impone el sometimiento
Sino cuando se despierta el coraje de ser libres.
No se educa cuando se imponen ideas,
Sino cuando se fomenta la capacidad de pensar por cuenta propia
No se educa cuando se impone el terror que aisla,
Sino cuando liberas el amor que acerca y comunica
No se educa cuando se impone la verdad,
Sino cuando se enseña a buscarla honestamente
No se educa cuando se impone un castigo,
Sino cuando se ayuda a aceptar una sanción
No se educa cuando se imponen disciplinas,
Sino cuando se forman personas responsables
No se educa cuando se impone el miedo que paraliza
Sino cuando se logra la admiración que estimula
No se educa cuando se impone información a la memoria,
Sino cuando se muestra el sentido de la vida
No se educa cuando se impone a Dios,
Sino cuando se lo hace presente con la vida misma.
Sino cuando se suscitan convicciones personales.
No se educa cuando se imponen conductas,
Sino cuando se proponen valores que motivan
No se educa cuando se imponen caminos,
Sino cuando se enseña a caminar
No se educa cuando se impone el sometimiento
Sino cuando se despierta el coraje de ser libres.
No se educa cuando se imponen ideas,
Sino cuando se fomenta la capacidad de pensar por cuenta propia
No se educa cuando se impone el terror que aisla,
Sino cuando liberas el amor que acerca y comunica
No se educa cuando se impone la verdad,
Sino cuando se enseña a buscarla honestamente
No se educa cuando se impone un castigo,
Sino cuando se ayuda a aceptar una sanción
No se educa cuando se imponen disciplinas,
Sino cuando se forman personas responsables
No se educa cuando se impone el miedo que paraliza
Sino cuando se logra la admiración que estimula
No se educa cuando se impone información a la memoria,
Sino cuando se muestra el sentido de la vida
No se educa cuando se impone a Dios,
Sino cuando se lo hace presente con la vida misma.
lunes, 27 de julio de 2009
si tienes ombligo...
No dejes de visitar éste blog de Neuronilla,
siempre es un desafìo pensar creativamente.
miércoles, 15 de julio de 2009
Reflexiones peri investigativas
Ya en plena investigación:
El camino recorrido
y el que queda por recorrer
me obliga a hacer un alto en el camino
y preguntarme...
y preguntarme...
La respuesta a esta pregunta problema
es mas que evidente...
es mas que evidente...
...y ante tal evidencia
solo me queda expresar....
solo me queda expresar....
....mejor
sigo investigando
y
sigo investigando
y
lunes, 13 de julio de 2009
Organización del Discurso en Investigación
Cuando nos embarcamos en toda investigación, hay varios momentos de confusión, otros de desesperación y los mas frecuentes, sobre el orden y secuencia lógica del discurso.
Impecable orden y secuencia lógica como en el monólogo de Mundstock, a través del cual presenta al público la producción musical frente al piano del célebre Johann Sebastian Mastropiero.
...si no sabemos reirnos de nosotros mismos, busquemos ayuda en Les Luthiers ;)
Impecable orden y secuencia lógica como en el monólogo de Mundstock, a través del cual presenta al público la producción musical frente al piano del célebre Johann Sebastian Mastropiero.
...si no sabemos reirnos de nosotros mismos, busquemos ayuda en Les Luthiers ;)
Sorpresas del "googlear"
Mientras "googleaba" encontré éste artículo referido al curso Educ.ar del año 2008, a partir del cual inicie éste blog http://memoriasdenavegacion.blogspot.com/2008/04/tres-motivos.html
Quise postearlo porque me retrotrajo a los primeros desafios conjuntos y sistemáticos iniciados en ésta ruta de aprendizaje de la WEB 2.0... además están los enlaces a cada blog creado por los demas colegas que participaron de ésta experiencia.
Lía Susana
Educ.Ar
Quise postearlo porque me retrotrajo a los primeros desafios conjuntos y sistemáticos iniciados en ésta ruta de aprendizaje de la WEB 2.0... además están los enlaces a cada blog creado por los demas colegas que participaron de ésta experiencia.
Lía Susana
Educ.Ar
Trabajos destacados Ediciones 2008
Queremos destacar los blogs que han desarrollado los alumnos del curso de e-learning "Nuevas tendencias de aprendizaje en la red. Web 2.0", de educ.ar.
La mayor parte de los alumnos son docentes que se han animado a darse a conocer en la Web de distintas formas. Algunos hicieron su propio blog para dar visibilidad a sus ideas, otros lo pensaron como espacio de trabajo con sus alumnos, y muchos de ellos eligieron hacer la página institucional de su escuela.
Son ideas y funcionalidades de los blogs que pueden ser un puntapié para el trabajo de otros docentes. Como dice Karina Crespo, la docente a cargo de este curso de e-learning “...si algo es evidente es la calidad de muchos de nuestros profesionales de la educación, que en silencio y de forma persistente y cotidiana van levantando el edificio de la educación argentina”.
Felicitamos todos los cursantes que realizaron estos blogs como actividad de integración final del curso de e-learning Nuevas Tendencias de aprendizaje en la red. Web 2.
Weblogs destacados de la edición 2008
- Química XXI http://quimicaxxi.blogspot.com/
- Cultura y sociedad 398. Comunicación y Ciencias Sociales: Escuela de Enseñanza Media de Funes http://eem398.wordpress.com/
- Patologomanía Este es un espacio educativo cuya intención es afianzar el aprendizaje de los alumnos de medicina sobre las bases de la enfermedad http://patologomania.blogspot.com/search?q=Patologomanía+
- Regalá vida, prevení las ECV http://licenciaturaenfermeria.blogspot.com/
- Déjame que te cuente. Memorias de navegación en entornos virtuales
http://memoriasdenavegacion.blogspot.com/search?q=D%C3%A9jame+que+te+cuente - Herramientas para todos http://herramientasparatodos.blogspot.com/search?q=Herramientas+para+todos+
- Divermatica http://divermatica.blogspot.com/
- Building Ethics for Teachers http://ethicsforteachers.blogspot.com/
- Universfle http://universfle.blogspot.com/
- Multimedia 409 Introducción a los multimedios y los lenguajes multimediales, de la EEM 409 http://multimedia409.blogspot.com/
- Sala de lectura Leopoldo Marechal. Un lugar para leer, imaginar, compartir y disfrutar el maravilloso mundo de los libros http://saladelecturasagrado.blogspot.com/
- Entender la psicopedagogía http://entenderpsicopedagogia.blogspot.com/
- Aprendizaje y servicios solidarios en el Instituto Alte. Brown de Huanguelén Descripción de los proyectos de servicio solidario de nuestra institución educativa http://aprendizajeservicioiabrown.blogspot.com/search?q=
jueves, 2 de julio de 2009
Educación Expandida
Imperdible para pensar la educación desde otro lugar...el desafío está planteado, quien se anima?
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